Controlul etic poate supraviețui în grupurile mici, dar controlul populației în ansamblu trebuie delegat specialiștilor—polițiștilor, preoților, proprietarilor, profesorilor, terapeutilor și așa mai departe, cu întăritorii lor specializați și contingențele lor codificate.
B.F. Skinner
comportamentist american (1904–1990)
Citate asemănătoare
Mass-media mainstream are într-adevăr părtinitoare în favoarea liberalismului, la fel ca și o mare parte din... învățământul superior, mediul academic...
— Francis Fukuyama, Anii 2020
Problema este că trăim acum cu consecințele greșelilor altora. Ar fi frumos să facem propriile noastre greșeli și să învățăm din ele. Aceasta este arta democrației. Aceasta este arta cetățeniei.
— Raj Patel, Despre democrație (Accesat pe 20 iulie 2010)
Israel rămâne o democrație aflată în conflict în mijlocul unor state autoritare, și locul de naștere al kibbutzului către care zeci de mii de tineri din întreaga lume s-au întors pentru o lecție vie despre egalitatea umană.
— Dennis Prager, Anii 2000
Scopul republicii este să slăbească și să învețe toate celelalte organisme pentru a-și mări propriul organism.
— Niccolò Machiavelli, Discursuri despre Livy (1517)
În cele din urmă, hegemonia politică nazistă a împiedicat capitaliștii germani să acționeze ca atare.
— Richard Overy, Război și economie în Al Treilea Reich (1994)
Gândurile mele au fost modelate de convingerea că feminismul trebuie să devină un mișcare politică de masă dacă vrea să aibă un impact revoluționar și transformator asupra societății.
— Bell Hooks, Teoria feministă: De la marginalizare la centru (1984)
Alte citate din B.F. Skinner
Societatea atacă devreme, când individul este neajutorat.— Walden Two (1948), p. 95
Lăsați oamenii să fie fericiți, informați, pricepuți, bine-crescuți și productivi.— Libertatea și controlul bărbaților (1955/1956) American Scholar, 25 (1), 47-65
Educația este ceea ce supraviețuiește atunci când ceea ce a fost învățat a fost uitat.— "Metode noi și scopuri noi în învățământ", în New Scientist, 22(392) (21 mai 1964), pp. 483-4
Cum este aplicat un stimul pozitiv este mai important decât cantitatea acestuia.— Meditații pentru părinții care fac prea mult (1993) de Jonathon Lazear și Wendy Lazear, p. 5
Nu mă admir ca persoană. Succesele mele nu acoperă neajunsurile mele.— Jurnalul de Psihologie Umanistă (Primăvara 1991) Vol. 31 Nr. 2, p. 112
Este o greșeală să presupunem că întreaga problemă este cum să-l eliberezi pe om. Problema este să îmbunătățim modul în care este controlat.— "Am fost înțeles greșit" Un interviu cu B.F.Skinner, Revista Center (Martie/Aprilie 1972), pp. 63
