Fundamentele pedagogiei. Teoria şi metodologia curriculum-ului

Descriere

Adresându-se tuturor celor care urmează programe didactice de formare iniţială şi continuă, precum şi celor care doresc să se perfecţioneze/autoperfecţioneze, lucrarea de faţă propune suporturi practic-acţionale, metodologice şi, deopotrivă, elemente de fundamentare teoretică referitoare la problematicile specifice fundamentelor pedagogiei şi teoriei şi metodologiei curriculumului.În prezentarea didactică a temelor pedagogice selectate s-a optat pentru o structură algoritmică alcătuită din următoarele componente: • obiective/competenţe vizate prin studiul temei • termeni şi sintagme-cheie • suport teoretic • organizatori cognitivi/scheme prin care sunt esenţializate şi explicitate conţinuturile • sarcini de reflecţie şi exerciţii aplicative • sugestii pentru luarea notiţelor • recomandări bibliografice pentru studiul individual.