Ghid pentru învățarea sociologiei în liceu și pregătirea examenului de bacalaureat

Descriere

Ghid pentru invatarea sociologiei in liceu si pregatirea examenului de bacalaureat

Autori: Gabriela Popescu, Marieta Iordan, Adrian-Gabriel Horvat

Prezenta lucrare se adreseaza in egala masura atat elevilor de la profilul uman care studiaza sociologia in liceu, cat si profesorilor care predau aceasta disciplina. Continutul ghidului respecta cu fidelitate programele de studiu si de bacalaureat, fiind un instrument util in pregatirea elevilor din clasa a XI-a, dar si a celor din clasa a XII-a care opteaza pentru sustinerea probei scrise la alegere la disciplina sociologie.   Lucrarea este structurata in trei parti. Partea I cuprinde reperele teoretice prevazute de programele de studiu si de bacalaureat, acestea fiind insotite de un numar generos de exercitii si activitati de invatare recomandate. In partea a II-a se afla rezolvarea integrala a subiectului model de bacalaureat propus pentru anul 2020, precum si 20 de teste de bacalaureat insotite de indrumari de rezolvare si bareme de evaluare. Partea a III-a este formata dintr-o lista alfabetica de termeni sociologici (un mini-dictionar), care ajuta la completarea reperelor teoretice si la extinderea posibilitatii intelegerii de catre elevi a fenomenelor si proceselor sociale.   Reperele teoretice sunt utile elevilor prin faptul ca sunt structurate astfel incat sa faciliteze intelegerea. Prin exercitiile si activitatile de invatare recomandate in prima parte, ghidul vine si in sprijinul profesorilor, carora le ofera posibilitatea sa desfasoare lectii interactive si interesante.   Pornind de la experienta didactica proprie am constatat ca, desi elevii au cunostinte de specialitate, nu intotdeauna obtin nota scontata la examenul de bacalaureat, deoarece nu se incadreaza corect in cerintele exercitiilor. De aceea, consideram ca o posibila varianta de rezolvare a subiectului-model pentru anul 2020 le este elevilor de un real folos.   Cele 20 de teste-model propuse si insotite de indrumarile de rezolvare si baremele de evaluare le ofera elevilor un feed-back imediat si posibilitatea sa-si verifice ei insisi nivelul de pregatire si performantele realizate. - Autorii