Citate despre educație - pagina 23

„Nicio frumusețe nu o împiedică pe o fată frumoasă să se confrunte cu cărțile ei”[24] — Ayobami Adebayo Monștrii nu pot fi anunțați. Nu poți spune: «iată monștrii noștri», fără a-i transforma imediat în animale de companie. — Jacques Derrida, Unele declarații și truisme despre neologisme, newisme, postisme, parazitism și alte mici seismisme, Stările teoriei, ed. David Carroll, New York: Columbia University Press, 1989 „Fără sine, fără problemă”, a spus maestrul budist când a fost rugat să explice sensul mai profund al budismului. — Eckhart Tolle, Stillness Speaks Omul știe că dragostea există, dar nu știe ce este. — Emanuel Swedenborg, Iubirea și înțelepciunea divină Tragedia unui om care s-a descoperit. — J. M. Barrie, Ce știe orice femeie Nu există în afara textului. — Jacques Derrida, Of Grammatology (1967) Dacă astronomia ne-a învățat ceva, este durerosul adevăr că nu suntem creaturi speciale în niciun sens al cuvântului. Steaua noastră este una obișnuită, iar condițiile care au dus la formarea planetei noastre și a noastră înșine probabil nu au fost deloc extraordinare. — Ben Bova, Proză scurtă și eseuri scriitorul este moașa înțelegerii. — Arundhati Roy, În fiecare zi un cuvânt mă surprinde & alte citate de scriitori de Phaidon (2018) Galileo, poate mai mult decât oricine altcineva, a fost responsabil pentru nașterea științei moderne. — Stephen Hawking, O scurtă istorie a timpului (1988) Unele corpuri de cunoaștere apar în timp, într-un proces de coevoluție cu locul în care sunt încorporate. — Jonas Ridderstråle, Julian Birkinshaw, Robert Nobel și Jonas Ridderstråle. "Cunoașterea ca variabilă de contingență: caracteristicile cunoașterii prezic structura organizațională? Printre formele variate ale științei care ajung și influențează noua tradiție populară, antropologia se numără printre ele. În mod plăcut, antropologia însăși a ieșit de curând din acea stare de neînțelegere în care se zbătea cercetarea psihiologică. — Andrew Lang, Andrew Lang (1900) "[Antropologie și religie]", În: The Making of Religion, (Capitolul II), Longmans, Green, and C°, London, New York și Bombay, 1900, pp. 39–64 Îmi place să știu lucruri. Sunt flămând după cunoaștere. — Lee Child, 61 Hours (2010) Când Buddha se uită la samsara cu ochii omniscienței lor, ei nu îl văd ca pe un loc plăcut. Sunt profund conștienți de suferințele ființelor... și văd cât de lipsite de sens sunt obiectivele temporare și fără rost pe care ființele se străduiesc atât de mult să le atingă. — Dilgo Khyentse Tashi Peljor, Inima compasiunii (2006) Pentru generația mea, filmele erau extrem de vii și instructive. — John Updike, Interviu pentru Salon (2000) Nu vreau clipe delicate de înțelegere… — Douglas Coupland, Generation X Intuitia este o facultate spirituală și nu explică, ci doar arată calea. — Florence Scovel Shinn, Wisdom of Florence Scovel Shinn, (1989), p. 65 Să nu subestimezi niciodată puterea unei povești bune. — John Kotter, Inima schimbării, (2002) Îmi amintesc că, când eram copil, credeam pe jumătate și mă jucam pe de-a-ntregul cu zânele. Ce rai poate fi mai real decât să păstrezi lumea-spirit a copilăriei, temperat și echilibrat de cunoaștere și bun-simț... — Beatrix Potter, Jurnal (1896-11-17), din colecția National Trust Constituția universului ar putea fi de așa natură încât sinele uman și substanța din care sunt făcute lucrurile, materia spațială sau oricum o numiți, sunt mult mai inextricabil legate decât ne-am dat seama. — Christopher Alexander, Debată cu Peter Eisenman la Harvard Graduate School of Design, 17 noiembrie 1982 Literatura nu mai este necesară, a rămas doar învățătura. — Jack Kerouac, Unele dintre Dharma Toți bărbații, oricât de bine educați, păstrează unele năzuințe superstițioase. — H. G. Wells, Omul invizibil Știința în secolul XXI nu încurajează oamenii de știință să își asume riscuri în căutarea lor după „faptele” adevărate, în special când aceste fapte pun sub semnul întrebării noțiuni vechi de când lumea. — Graham Hancock, America Before: The Key la Civilizația Pierdută a Pământului (2019) Voința și puterea nu ajung. Omul trebuie să știe ce vrea și ce poate. — Arthur Schopenhauer Pentru a putea reprezenta corect această diagramă, ar fi nevoie de un ecran cu patru dimensiuni. Însă, din cauza reducerilor bugetare, ne-am mulțumi cu un ecran bidimensional. — Stephen Hawking, The Beginning of Time (1996)