Studii de pedagogie. I.Trilogia pedagogică. ÎI. Învățământul superior

Studii de pedagogie. I.Trilogia pedagogică. ÎI. Învățământul superior

Descriere

Dincolo de predarea unor cunostinte necesare, educatia trebue sa se ocupe cu deosebita atentie de ceea ce numim: constiinta, atitudine, gust, caracter, stil de viata. Educatia trebue in primul rand sa aiba in vedere omul viu si omul intreg; aceasta inseamna omul real, concret, nu omul idee sau cifra, mai inseamna omul complex, nu unul partial, redus; actul pedagogic trebue purtat direct si pe intreg cuprinsul conditiei umane. In concluzie: nu educatie dedicata exclusiv exercitiului abstract al inteligentii si cu atat mai putin al memoriei, ci o educatie integrala a tuturor functiunilor sufletesti, care sa insemne promovarea tuturor virtutilor intelectuale si morale. 

Pe aceeași temă

Ernest Bernea