Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades 6-12
Editura
An publicare
2017
Nr. Pagini
232
ISBN
9781506332376
Categorii
Descriere
This companion to Visible Learning for Literacy shows you how to use learning intentions, success criteria, formative assessment and feedback to achieve profound instructional clarity.
Despre autor
John Hattie
academician neozeelandez · n. 1950
John Allan Clinton Hattie este un academician din Noua Zeelandă în domeniul educației. A fost profesor de educație și director al Institutului de Cercetare Educațională Melbourne la Universitatea din Melbourne, Australia, din martie 2011. A fost anterior profesor de educație la Universitatea din Auckland, Universitatea din Carolina de Nord Greensboro și Universitatea din Australia de Vest.
Comandă Cartea
--Lei
--Lei
--Lei
--Lei
--Lei
--Lei
--Lei
--Lei
--Lei
--Lei