Henry Giroux

Henry Armand Giroux este un academician și critic cultural american și canadian. Unul dintre teoreticienii fondatori ai pedagogiei critice în Statele Unite, este cel mai bine cunoscut pentru lucrările sale pionierate în domeniile pedagogiei publice, studiilor culturale, studiilor privind tineretul, educației superioare, studiilor media și teoriei critice. În 2002, Keith Morrison l-a menționat pe Giroux ca fiind printre cele cincize de persoane cu cea mai mare influență în discursul educațional al secolului XX.